推进粤港澳大湾区建设，是党中央作出的重大决策，是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家战略，也是推动“一国两制”事业发展的新实践。为推动大湾区教育高质量发展，由中央政府驻澳门联络办公室教育与青年工作部、共产主义青年团广东省委员会、广东教育督导学会等单位参与指导，湾区(广东)教育研究院、广州工商学院、大湾区文化艺术协会、北京国试认证中心、德育报民办教育研究院联合主办“青春湾区 未来教育”2023大湾区教育年会暨首届粤港澳大湾区教育高质量发展大会。活动汇聚教育部门领导、教育专家学者、相关高校负责人、行业企业专家等，分享最新教育政策、办学经验、探讨发展路径，以期推动大湾区教育高质量发展，助力教育强国建设。并同期开展中国教育战略发展学会生涯教育专业委员会、中国菌物学会科普与劳动教育分会、广东教育学会科技教育专业委员会专项课题集中申报工作。相关事项通知如下：
一、组织机构
指导单位：
中国教育研究会
中国菌物学会科普与劳动教育分会
广东教育学会科技教育专业委员会
主办单位：
湾区(广东)教育研究院
德育报民办教育研究院
二、集中立项时间
2024年11月30日
三、申报对象
湾区(广东)教育研究院研究员、校长班成员、粤港澳大湾区校长行动联盟成员、各二级单位成员，各中小学校校长、教师。
四、课题指南
(一)中国教育研究会选题指南：
1. 教育高质量发展在当代乡村教育发展中的实践研究
2. 教育高质量发展与学校改革和发展策略研究
3.“教学做合一”课堂教学方式改革实践研究
4. 教育高质量发展思想指导中小幼教育改革与发展实践研究
5. 教育高质量发展与跨学科学习、学科实践研究
6. 学生生活力培养研究
7. 学生健康的体魄实践研究
8. 学生劳动的身手实践研究
9. 学生科学的头脑培养研究
10. 学生艺术的兴趣培养研究
11. 教师专业发展策略研究
12. 教师专业发展阶梯式目标与策略研究
13. 教师共同体建设的实践研究
14. 高水平教师群体与个体形成机制的研究
15. 实现“由教育家办教育”的现实路径研究
16. 成功家庭教育的个案研究
(二)中国菌物学会科普与劳动教育分会选题指南：
1.中小学劳动教育实践的区域研究
2.中小学劳动教育校本课程开发研究
3.中小学生劳动技能培养实践路径研究
4.校园劳动周(月)活动设计与实施研究
5.“双减”背景下中小学劳动教育实施路径研究
6.劳动课程开发与跨学科融合的教育实践研究
7.校园劳动教育场域使用机制研究
8.中小学劳动教育课程开发与实践基地协同建设研究
9.中小学XX劳动教育项目开发与实践研究
10.基于学生核心素养的劳动教育项目开发与实践研究
11.乡村振兴背景下劳动教育项目开发与实施研究
12.新时代乡村中学劳动教育项目开发与实施研究
13.乡村学校劳动教育资源的开发与利用研究
14.指向家校社协同育人的小学劳动项目开发与实践研究
15.城市学校劳动教育价值传承与创新的实践研究
16.信息科技支持下中小学劳动教育区域推进的实践研究
17.学生劳动指导手册的开发与利用研究
18.中小学劳动教师的劳动素养提升途径研究
(三)广东教育学会科技教育专业委员会选题指南：
1.中小学科技教育的现状与发展趋势研究
2.农村中小学创客教育现状与教育实践研究
3.中小学开展科技教育活动的有效途径研究
4.新时代中小学生创新精神与实践能力的培养研究
5.青少年创造性思维培养研究
6.人工智能时代的创客教育研究
7.科教装备(机器人、3D打印、人工智能、VR/AR/MR、功能模拟卫星、无人机、三模一电,可选括号内某一项，下同)与中小学教育教学融合的理论及应用价值研究
8.科教装备(机器人、3D打印、人工智能、VR/AR/MR、功能模拟卫星、无人机、三模一电)对科学思维形成及创新能力培养的影响研究
9.中小学生科学素养的现状调查与分析研究
10.科技教育特色学校创建与发展研究
11.创客教育课堂教学的模式、方法和策略的研究
12.区域推进科技教育模式、路径、方法研究
13.中小学STEM教育基本理论与本土实践问题研究
14.人工智能与科技教育研究与实践
15.人工智能与学校管理创新研究
五、申报流程
1.本次申报材料只收电子版，相关课题申报表见附件。请下载填写后盖章扫描上传到下方二维码处。
2.申报时间：即日起至11月30日。
3.湾区(广东)教育研究院秘书处将组织专家对申报材料进行评审。
4.联系人：杨老师 189-2434-4333(电话/微信)。
附件：1.中国教育研究会十四五规划2024年度教育科研课题申报评审书.docx
2.中国菌物学会科普与劳动教育分会专项课题立项申请表.docx
3.广东教育学会科技教育专业委员会专项课题立项申请表.docx
湾区(广东)教育研究院
2024年3月2日
